|
ی ی ی ی یی ی |
|
|
|
|
|
|
|
|
The Observation of Travel to Ghazni (Libraries Project) October, 2006 California, U.S.A. Two members of the Sanaee Ghaznawi Association of Cultural and Social Affinities had traveled to Afghanistan in August and September , 2006. These members had obligations with our association to work with the local people and officials in the City of Ghazni on the improvement of the libraries run by high schools in the City of Ghazni. First of all, our members had held preliminary meetings with the head of Ghazni Provincial Education Department , Mrs. Fatima Moshtaq, and informed her about their mission objectives and expressed their willingness to support the highschools libraries. The head of Ghazni Provincial Education Department also embraced this benevolent idea and expressed her readiness for the completion of this mission. Furthermore, our members also had spirited discussions with the Ghazni high school officials and exchanged their views about the aim and goal of the Sanaee Ghaznawi Association of Cultural of Social Affinities based in California and made it clear that one of the aims of this association is to take part in the development of educational and cultural institutions in the City of Ghazni. In addition, our members had held separate meetings with the officials of theSanaee Ghaznawi, Jahan Maleka, Saeed Ahmad -e-Makaee, Shams-al- Arefeen, Shameer and Haider Abad high schools. These high schools have over 20,000 students altogether.Its important to mention that a group of 21students recently founded a new radio station in the City of Ghazni. This radio station is named Omid-e- Jawanan,(Hope of Youth) and is mainly focused on educational, cultural and youth issues. Our members also sought the views of instructors and school officials about heir needs and asked them to submit their requests for the books that they needed at that time. After preliminary assessment and evaluation of these lists, our members had a travel to Kabul with the representatives of the high schools and the Omid- e- Jawanan Radio. They were able to purchase the books from bookstores in Kabul and returned to Ghazni. It was a good opportunity for our members to share their views about various issues with them. Consequently, our members were able to purchase 800 new and valuable books. A video cassette was also provided which covered the entire process including meetings with the head of Ghazni Provincial Education Department of and other school officials. This video is available and if you would like to view it , please feel free to contact us. Our members along with the representatives of high schools and Omed-e- Jawanan Radio Station distributed the books to high schools in the City of Ghazni. The school officials expressed their appreciation and gratitude toward this benevolent action taken by their foreign- based compatriots, and it was regarded as a major positive step in the development of education and culture in the City of Ghazni. Moreover, our members once again assured them that the assistance of the Sanaee Ghaznawi of Cultural and Social Affinities based in California is a long term project and its assistance will be renewed annually. It is needless to mention that some other schools during these visits contacted our members to attract the assistance of the association toward their schools, and it was promised that the associations assistance will cover the other schools in the future, too. It is important to mention that some of these high schools such as the Sanaee Ghaznawi, Shams-al- Aarefeen and Saeed Ahmad- e- Makaee took the initiative and were engaged in fundraising to support their schools. The Sanaee Ghaznawi Association of Cultural and Social Affinities supports the efforts of these schools and hopefully thecooperation between our association and schools in the City of Ghazni enable us to take greater part in these joint efforts in the future. Our members after completion of their journeys, returned to California.
اکتوبر 2006 کلفورنیا-امریکا گزارش سفر غزنی ) پروژه کتابخانه های مکاتب شهر) دو عضو انجمن پیوند های فرهنگی و اجتماعی سنایی غزنوی تابستان امسال (اگست و سپتامبر 2006) سفری به وطن عزیز ما افغانستان داشتند . اعضای موصوف از طرف انجمن وظیفه داشتند تا روی پروژه کتابخانه های لیسه های شهر با معارف ولایت غزنی همکاری نمایند. اعضای انجمن در ابتدا با ریس معارف ولایت غزنی خانم فاطمه مشتاق صحبت های مقدماتی داشتند . مقام ریاست را از قصد خود مبنی بر تقویت کتابخانه های لیسه های مرکز غزنی در جریان گذاشتند. ریس معارف از نیت و آرزومندی اعضای انجمن پیوند های فرهنگی و اجتماعی سنایی غزنوی مقیم کلفورنیا استقبال نموده و آمادگی هر نوع تقویت آن را از جانب معارف غزنی به ایشان ابراز نمود. اعضای انجمن بعداً با مسوولین هر لیسه جداگانه صحبت نموده و نظر انجمن پیوند های فرهنگی و اجتماعی سنایی غزنوی مقیم کلفورنیا را برای شان بیان نمودند. اعضای مذکور توانستند مسوولین شش لیسه مرکز غزنی هر یک لیسه سنایی ، جهان ملکه ، سید احمد مکه یی ، شمس العارفین ، شامیر و حیدر آباد را (که در مجموع تقریبآ 20 هزار شاگرد دارند ) ملاقات نموده و صحبت های مفصل با ایشان بعمل آورند. در جریان تماس به لیسه ها ، گروه از شاگردان لیسه های شهر که یک دستگاه رادیویی برای فعالیت فرهنگی نسل جوان شهر غزنی فعال ساخته اند، را نیزملاقات کردند. این گر وه در حدود 21 نفری جوانان شهر غزنی دستگاه رادیویی را بنام " امید جوان" اداره میکنند که مصروف معرفی و اموزش مسایل مربوط به جوانان و امور فرهنگی میباشند. اعضای انجمن از مسوولین هر شش لیسه و رادیوی امید جوان در خواست کردند که هر یک آنان با مشورت مناسب استادان و کارمندان خود لست کتابهای مورد ضرورت کتابخانه های شانرا تهیه بدارند. لست ها طی دو هفته تهیه شد و در دور دوم اعضای انجمن با آنها تماس گرفته و لست ها را جمع آوری نمودند. لست ها را به کتابفروشی شهر کابل سپرده تا مواد آن را طی یک هفته آماده سازند . کتاب ها تهیه شد و اعضای انجمن بار دیگر به هر یک از لیسه ها و همچنان رادیوی امید جوان تماس گرفته و از نماینده گان و مسوولین کتابخانه های لیسه ها دعوت بعمل آوردند تا در ریاست معارف جمع شده و بعد از صحبت های مقدماتی یکجا روانه کابل شده ، تمام کتاب های پشنهادی خود را مطابق لست های پشنهاد شده دریافت نموده و دوباره به غزنی برگردند. مسافرت مشترک مسوولین کتابخانه ها و نماینده رادیوی امید جوان فرصت مناسبی بود جهت صحبت های بیشتر بین هم وتقویت همکاری های بیشتر شان برای رشد معارف و فرهنگ مطالعه در بین جوانان شهر . مسوولین کتابخانه ها توانستند کتاب های مورد ضرورت لیسه های شانرا با مشوره با هم و با رضایت خاطر آنچه را که ضرورت داشتند تهیه نمایند . هیت مذکور با حدود 800 جلد کتاب بسیار ارزشمند دوباره غزنی برگشت و فردای آن روز در ریاست معارف جلسه مشترک با ریس معارف غزنی داشت . جریان صحبت ها به شکل ویدیویی هم تهیه شده که اعضا و دوستداران انجمن می توانند آن را ببینند. بعداً هیت مشترک لیسه ها و اعضای انجمن، کتاب های مذکور را مشترکآ به هر یک از لیسه های متذکره و مرکز رادیوی امید جوان رسانیده و صحبت های با مسوولین لیسه ها بعمل آوردند . مسوولین لیسه ها و همچنان کار کنان رادیوی امید جوان از چگونگی اجرا این پروژه ، احساس خرسندی نمودند و آن را قدم مهمی در راه اعتلای فرهنگی شاگردان شهر غزنی دانستند. اعضای انجمن به مسوولین لیسه ها متذکر شدند که این یک پروژه دوامدار انجمن پیوند های فرهنگی و اجتماعی سنایی غزنوی مقیم کلفو رنیا خواهد بود که هر سال تجدید می شود . در جریان اجرای این پروژه بعضی لیسه های دیگر شهر نیزبه اعضای انجمن پیام فرستادند و با ایشان صحبت حضوری بعمل آوردند. آنها در خواست داشتند که انجمن باید لیسه های آنها را نیز تقویت نماید، مثلاً لیسه های نوآباد و مغولان آمادگی شانرا ابراز داشتند که بعد از صحبت های مقدماتی اعضای انجمن به ا یشان اطمینان دادند تا دور دوم به آنها نیز همکاری لازم را بعمل خواهند آورد. اعضای انجمن اظهار امیدواری کردند که با همکاری مسولین لیسه های شهر و نهاد های خود جوش مانند رادیوی امید جوان بتوانند درزمینه رشد مسایل فرهنگی و فرهنگ اموزش و مطالعه قدم های ارزشمندی بردارند . ابتکارتهیه کتاب را اساسآ خود مسوولین و شاگردان لیسه ها داشتند . تعدادی از لیسه ها مانند لیسه سنایی و شمس العارفین و سید احمد مکه یی پول جمع آوری نموده و مطابق توان خود کتاب خریداری نموده بودند . انجمن پیوند های فرهنگی و اجتماعی سنایی غزنوی مقیم کلفورنیا این ابتکار و علاقمندی شانرا تقویت نموده و اظهار امیدواری نمودند که همکاری های مشترک فرهنگیان داخل و خارج کشور زمینه رشد مناسب فرهنگی را بارور خواهد نمود. اعضای انجمن بعد از اجرای وظایف شان طی ماه های اگست و سپتامبر سال جاری(2006) دوباره به کلفورنیا مواصلت کردند.
پایان
Sanayee High School The first Cradle of Knowledge in Historical Ghazni The historical city of Ghazni, throughout its history of thousands of years, has always strived to provide society with scholars and has to this day given thousands of scholars to this land. Thousands have lived here and learned great things in this school of thought and have added to the understanding and knowledge of humankind as a whole. This has added to the historical glory of Afghanistan and have left us with scholarly, political and cultural personalities. One of the most significant places of learning in this historical region has been Sanayee High School. This school was established in the year 1926 during the reign of Amanullah Khan and was a primary school in its beginnings. It was situated in the southeastern portion of the old city on Qara Street near Burje Bala. The teachers of this academy in the beginning were mostly from the same region and included Sufi Abdul Wahab Khan, Mohammad Naeem Khan, Abdul Samad Khan, Ustad Amir Mohammad Khan and an Indian teacher named Afandi. The principal of the school was Nizamuddin Khan. The subjects taught included Religion, Persian, the Holy Koran, History, Geography, Math and Physical Education. Students would graduate from fourth grade. The first students included Ustad Ghulam Naqshband Khan, Wakil Nazar Jan, Abdullah Khan Malikyar, Lt. General Abdul Jabar Malikyar, Abdul Sattar Shalizai, Abdul Ahad Ishrati, Gen. Abdul Salam Malikyar and other political, administrative and scholarly personalities. The school later added another class in the year 1931 under the reign of Nadir Khan and education there was compulsory. Finally, in the year `1936, the school received over 20 acres of land for its current building during the governorship of Nayeb Salar Abdul Ahad Khan Malikyar and was reconstructed. More teachers were hired and the school began to expand more and more. After the year1946, the school added classes up till ninth grade and students from the school started to transfer to universities and schools in Kabul in fields like economy, religion and military. In the year 1962, the high school at last was upgraded to 12th grade and started to climp up in prestige. It opened up three laboratories in the fields of chemistry, physics and biology where most of the equipment was from Germany. A library with 2,000 books was established through the work of the head of Education Department of Ghazni Abdul Shukoor Babakrkhel and the people. So far, thousands of students have studied at this school that continued to add their share in the countrys well-being and advancement and are a source of pride for this region.
لیسه سنایی اولین کانون علمی شهر باستانی غزنه شهر کهن غزنه همانند سایر مناطق کشور با داشتن تاریخ چندین هزار سالۀ خویش در راستای زمان پرورش دهندۀ چهره های علم و ادب بوده و از گذشته های دورتا امروز صاحبان دانش و معرفت را در ساحات مختلف تقدیم این مرزوبوم نموده است. هزاران چهره علمی و ادبی و عرفانی در دامان پر فضلیت آن پرورش یافته و به غنای جهان و علم و دانش انسانی افزوده است. از اثر آن تاریخ پر افتخار گذشتۀ افغانستان را آذین واز برکت آن شخصیت های علمی ، سیاسی و فرهنگی را به ما به ارمغان گذاشته است. یکی از مشهور ترین کانون علمی اکادمیک این خطه باستانی که اساس آموزش و پرورش در آن پیریزی گردیده لیسۀ سنایی شهر قدیم غزنه است. این لیسه بعد از استقلال در عصر اعلیحضرت امیر امان الله خان غازی در سال 1305 خورشیدی از صنف اول الی صنف چهارم تاسیس گردید. نخستین محل این مکتب برای تدریس شاگردان در جنوب غرب شهر کهنه ( قلعۀ قدیمی غزنه) جوار محلۀ قره واقع برج بالا بین ایجاد گردید. استادان مکتب رشدیۀ سنایی اکثرا مردم محیطی این شهر بودند. از جملۀ نخستین استادان این لیسه صوفی عبدالوهاب خان ، محمد نعیم خان ، عبدالصمد خان ، استاد امیر محمد خان و یکنفر معلم هندی بنام افندی و سر معلم یا آمر مکتب نظام الدین خان بوده است که در مکتب مشغول تدریس بودند. مضامین که در آن وقت تدریس میگردید عبارت از دینیات ، قرائت دری الفباء قرآنکریم ، تاریخ ، جغرافیه ، حساب و سپورت بود وشاگردان از صنف چهارم رشدیه فارغ میگردید. از جملۀ نخستین شاگردان این مکتب استاد غلام نقشبند خان ، وکیل نظر جان ، عبدالله خان ملکیار ، تورن جنرال عبدالجبار ملکیار ، عبدالستار شالیزی ، عبدالحد عشرتی ، جنرال عبدالسلام ملکیار و غیره شخصیت های سیاسی، اداری و علمی این سرزمین بوده است. مکتب سنایی ( لیسۀ سنایی امروز ) در سال 1311 خورشیدی در دوران حکومت محمد نادر خان از صنف چهارم به صنف صنف پنجم ارتقاً نموده ، تعداد شاگردان آن افزایش یافته و جدیدالشمولان بطور جبری ار طرف حکومت وقت جلب میگردید. بالا خره در سال 1317 خورشیدی تعمیر فعلی لیسۀ سنایی به ساحۀ 20 جریب زمین در زمان حکمرانی نایب سالار عبدالاحد خان ملکیار مجدًا اعمار گردیده و بحالت رشدیه قرار گرفت. تعداد استادان بیشتری در این کانون استخدام گردیده و راه رشد و ترقی را در پیش گرفت. همچنان لیسۀ سنایی در سال 1325 خورشیدی به درجه متوسطه ارتقا یافت و شاگردان بعد از فراغت از صنف نهم به مکاتب کابل مانند دارالمعلمین ، اقتصاد ، شرعیات ، حربیه و غیره مکاتب مسلکی جذب میگردیدند. این لیسه در سال 1341 خورشیدی به دورۀ لیسه تا صنف دوازدهم ارتقا یافت و کانون علمی لیسه سنایی درین دهه سیر صعودی را طی نموده ودارای سه لابراتوار فزیک ، کیمیا و بیولوژی( که اکثر وسایل این لابراتوارها ساخت کمپنی قیوی جرمنی بود ) گردید. یک باب کتابخانه در حدود 2000 جلد کتاب در علوم مختلفه به همکاری مردم و مساعی عبدالشکور بابکر خیل مدیر معارف آن وقت ایجاد گردید. چندین هزار شاگرد با دانش عصرجدید فارغ شده که شاگردان آن در جامعه مصدر خدمات ارزنده گردیده که مایۀ افتخار و مباهات مردم این سرزمین باستانی میباشد.
Jahanmalika High School The Historical Province of Ghazni This high school is named after Jahanmalika, the daughter of Emperor Masood, the son of Mahmood of Ghazni. This princess was an intellectual of her time and was a renowned poet and writer. She was one of the pioneer women in the field of literature and poetry. The high school was established in the year 1958 and was established as a primary school in the Garden of Mullah Abdul Salam Alemi behind the Bala Hisar on the road to the clinic. The governor of Ghazni at that time was Sayed Abbas Khan and the head of the Education Department was Ilyasuddin Khan. A principal and many teachers were responsible for grooming the students there. After the center of administration was moved from the old city to the new city, the school was also first moved across the street from the security headquarters and later near the Sugar Market in a building owned by Sayed Hasan Alemi. Later, because of the number of students surging, it was moved to Tailors Street. Later, another 15 acres were added onto the original building in the year 1969 and was officially opened up during Sardar Abdul Aziz Khans reign. In the year 1966, Jahanmalika was turned into a middle school from a primary school. Famous caterers of the school at that time included Jamila Rayeq and teachers included Abdullah Khan, Ustad Ghulam Naqshband Khan and Ustad Ghulam Reza Khan. In the year 1969, it was finally turned into a high school. In the year 1970, a library and a laboratory were added to the building of the school. The first batch of graduates from the school included 11 students. A number of them accepted jobs as teachers at the same school while others went onto study in Kabul University. These graduates included: 1. Zubaida daughter of Aminullah Khan 2. Aqela daughter of Sayed Abdul Ghafoor 3. Mahjooba daughter of Fida Mohammad Khan 4. Mahbooba daughter of Fida Mohammad Khan 5. Badaam Gul daughter of Ghulam Sarwar Khan 6. Mohsena daughter of Mohammad Younus Khan 7. Najeya daughter of Qari Abu Bakr 8. Kareema daughter of Ghulam Sarwar Khan 9. Habiba daughter of Mohammad Sharif Khan Jahanmalika High School continued to operate up until 1997. After that, the high school was closed and hundreds of students lost their chance to study. The library and laboratory were destroyed and only the structures skeleton remained. It was converted into a madrassah the following year named Jame Aowliya. This was a dark period in the history of the school. After the Bonn Accord, the school was reopened in 2002 and this time, hund | |